Як виглядає участь? І коли вона починається?

Участь дітей живе в повсякденних моментах: 
вибір, гра, домовленість про правила. 
Вибір історії. 
Пропозиція гри. 
Допомога у встановленні правил. 
Це не дрібниці. 
Це практика впевненості, емпатії та справедливості.

Участь дітей починається з народження. 
Немовля плаче, воркоче, рухає ніжками. 
Малюк показує, тягне, каже «ні». 
Це теж голоси. 
Відповідь поглядом, словами, теплом говорить: 
«Тебе чують.» 

● Дійте, спираючись на їхні ідеї, показуючи, що їхній вибір спрямовує процес — 
«Твоя черга обрати історію, і саме її ми сьогодні прочитаємо.» 
У групах дайте їхнім голосам формувати те, що є справедливим, 
правила й рутини — їхній вплив там присутній. 

● Розпізнавайте сигнали в воркуванні чи нахмуренні, 
у простягнутій руці чи опущеному погляді. 
Відповідайте теплим поглядом, щоб немовлята знали: 
їх бачать, їх чують, і їхні голоси можуть зростати.