Što je dječja participacija?

Dijete posegne za crvenom bojicom, ne za plavom.

Drugo tiho šapne: „Hoćeš li se igrati skrivača sa mnom?”

To nisu slučajni trenutci ni mali znaci bez imalo značenja,

već djeca koja kroz igru uče put izražavanja:

da svoj glas koriste smjelo i jasno,

da pokažu što žele — iskreno i glasno,

da nam kažu što im je važno:

na svoj način, tiho, nježno, a snažno.

Koje od idućih praksi koje promiču participaciju djece već koristite?
Koje biste željeli isprobati ili im se više i češće posvetiti?